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摘要:
《Flash动画设计》是教育技术学专业的专业必修课,在学生上机操作的过程中,教师的演示不能照顾到每一个学生,为了解决这个问题,设计开发了《Flash动画设计》智能型课件,以任务驱动为设计思想,采用语音交互和教学监控等技术来促进学生的学习.
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《Flash动画设计》
计算机类专业
Flash动画设计的优势解析
Flash动画设计
技术优势
人才优势
传播平台优势
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《FLASH动画设计》智能型课件的设计与实现
来源期刊 内蒙古民族大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 智能型课件 语音交互 教学监控
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 计算机应用
研究方向 页码范围 620-622
页数 3页 分类号 G434
字数 1602字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0185.2007.06.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于洪涛 内蒙古民族大学教育科学学院 44 193 7.0 12.0
2 施德路 内蒙古民族大学教育科学学院 13 19 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
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  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
智能型课件
语音交互
教学监控
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古民族大学学报(自然科学版)
双月刊
1671-0185
15-1220/N
大16开
内蒙古通辽市霍林河大街西536号
16-123
1979
chi
出版文献量(篇)
3837
总下载数(次)
10
总被引数(次)
12861
  • 期刊分类
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