加强实践环节适应社会需求

• 作者: 王润兰 王琳 白然 袁永昌
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 教育
• 关键词: 教育技术 实践能力 培养措施
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 综论
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 2988字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2007.03.004

摘要

教育技术专业是实践性、应用性很强的专业,而高等师范院校教育技术专业的学生,是未来教育岗位的中坚力量,他们的教育素养如何,与我国未来教育的质量和水平,以及教育改革和教育信息化的成败息息相关,因此必须加强高师教育技术专业学生动手实践能力的培养,满足社会需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王润兰	河北师范大学信息技术学院	39	203	8.0	13.0
2	袁永昌	河北师范大学信息技术学院	14	39	3.0	6.0
3	王琳	内蒙古呼伦贝尔学院美术系	9	19	2.0	4.0
4	白然	内蒙古呼伦贝尔学院美术系	1	5	1.0	1.0