高校教学管理现状及完善研究

• 作者: 夏永全
• 来源期刊: 企业家天地（下半月版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学管理 高校教师 激励机制
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 133-134
• 页数: 2页
• 分类号: G47
• 字数: 3259字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-8434.2007.12.079

摘要

从我国高校教学管理的现状来看,普遍存在教师在教学管理过程中主体地位无法充分体现,造成了人才的隐性流失,也影响了教学效率的提高及人才培养的质量.本文在对高校教学管理存在问题和产生原因分析的基础上,提出了有效提高高校教学管理效率的一系列对策建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏永全	湖南人文科技学院学工处	15	56	4.0	7.0