中学作文教学的现状透视与增效对策

• 作者: 何尧军
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 中学作文教学 增效对策 中学生作文 现状 中学语文教学 新概念作文 负面影响 作文竞赛
• 年，卷（期）: ydyjsxx_2007,（4）
• 页码范围: 51-54
• 页数: 4页
• 分类号: G633.34

摘要

目前在中学语文教学中最薄弱的环节依然是作文教学。中学作文教学仍是一个沉重的话题。它的沉重在于：以应试为中心的作文教学的弊端已十分明显地损害着中学师生；中学生作文“贫血”“缺氧”，部分已蜕变为新八股文；“新概念作文”及一些打着其他旗号的作文竞赛有的似已走入泥沼．其负面影响误导着中学生。

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1	何尧军		1	0	0.0	0.0