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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
在新课程的实施中,重要的是转变学习方式.师生互动、自主、合作、探究等方式成为学生主要的学习形式,在这中间作业的设计与改革是一个基本环节,进行这方面的探索显得非常重要.
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈历史新课标下的作业创新设计
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 新课程 历史 作业 设计
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 教学探新
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2007.04.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许中华 3 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
历史
作业
设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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