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摘要:
创新教育主要是以培养人的创新意识,创新精神,创新能力为宗旨的教育活动。其最终目标是开发学生的潜能,充分发挥个人特长,培养有健全人格的创造者。小学数学教学中如何来引导小学生主动地、创造性地学习数学,是当前实施素质教育的大课题。也是广大教育工作者面临的紧迫任务。那么,怎样在小学阶段培养学生的创新能力呢?我就教学工作中的体会谈谈自己的看法。
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文献信息
篇名 浅谈小学数学教学中创新意识的培养
来源期刊 四川工程职业技术学院学报 学科 数学
关键词 数学教学 创新意识 小学生 培养 创新能力 教育工作者 创新教育 创新精神
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 O1-4
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1 邱云海 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
创新意识
小学生
培养
创新能力
教育工作者
创新教育
创新精神
研究起点
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期刊影响力
装备制造与教育
季刊
大16开
四川省德阳市泰山南路二段801号
1987
chi
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