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案例教学在PLC教学中的运用
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摘要：
在PLC教学中,案例教学法具有其他教学手段不可替代的优越性.恰当的案例可以激发学生的学习积极性,增强学生的学习信心,有效地提高学习效果.
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研究主题发展历程
节点文献
PLC
程序设计
案例教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
苏南科技开发
主办单位：
苏州日报报业集团
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-888X
CN：
32-1700/N
开本：
大16开
出版地：
江苏省苏州市
邮发代号：
28-93
创刊时间：
1988
语种：
chi
出版文献量（篇）
1758
总下载数（次）
1
总被引数（次）
1308
期刊文献
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