在困惑中思考在实践中探索——课改实验区的报告

• 作者: 洪秀满
• 来源期刊: 数学通报
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 所属期刊栏目: 新课程论坛
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 字数: 3643字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0583-1458.2007.11.004

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪秀满		21	63	4.0	7.0