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摘要:
笔者根据实践教学经验从建立良好的师生关系,诱发学生好奇心,扩展学生想象空间,培养学生独立思考能力,培养学生自信心、促进创新意识的产生等方面阐述了如何对听障学生进行创新意识的培养.
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文献信息
篇名 浅析听障学生创新意识的培养
来源期刊 中国听力语言康复科学杂志 学科 教育
关键词 听障学生 创新意识 培养
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 康复教育
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G762.2
字数 2855字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4933.2007.06.013
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研究主题发展历程
节点文献
听障学生
创新意识
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国听力语言康复科学杂志
双月刊
1672-4933
11-5138/R
大16开
北京市朝阳区安外惠新里甲8号
82-915
2003
chi
出版文献量(篇)
2439
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3
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6329
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