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摘要:
大学时期是大学生心理走向成熟,人生观、价值观确立的关键时期,高校图书馆是大学生素质教育的第二课堂.图书馆对大学生进行心理素质教育主要是通过组织阅读教育活动来完成.图书馆专业人员应适应时代要求,通过加强学习,创建心理科学阅读室,与大学心理辅导中心合作,开展网络参考咨询服务,开展大学生心理素质教育的工作.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈高校图书馆工作与大学生的心理素质教育
来源期刊 中共山西省委党校学报 学科 社会科学
关键词 大学生 高校图书馆 心理素质教育
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 图书与出版
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 G25
字数 3409字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1203.2007.01.046
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
高校图书馆
心理素质教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中共山西省委党校学报
双月刊
1009-1203
14-1237/D
大16开
山西省太原市学府街96号
1978
chi
出版文献量(篇)
4486
总下载数(次)
12
总被引数(次)
10839
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