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有效教学应成为针对问题的对话
有效教学
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对话李木南:把没可能的事情变为可能
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文献信息
篇名 对话李应成
来源期刊 当代陕西 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 陕西人
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 1795字 语种 中文
DOI
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当代陕西
月刊
1009-2684
61-1353/D
陕西省西安市雁塔路南段10号
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