本科教学评估工作对医学院校多媒体教学的启示与思考

• 作者: 李梅
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 教育
• 关键词: 教学评估 多媒体教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 研讨与交流
• 页码范围: 181-183
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 4412字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2007.02.073

摘要

教育部开展本科教学工作水平评估,目的就是通过评估使高等学校的办学条件得到进一步的改善,人才培养质量得到进一步的提高,办好让人民满意的高等教育.我们必须以教学评估为导向,提高对多媒体教学重要性的认识,改善多媒体教学条件,加强多媒体教学管理,最终提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李梅	新乡医学院计算机中心	21	27	3.0	4.0