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摘要:
众所周知,语文课堂耗时低效是一个共性问题,如何提高语文教学的实效性,从当前课堂教学现状来看,应注重以下几点。
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巧用多媒体提高小学语文课堂教学的实效性
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对提高语文课堂教学实效性的几点建议
来源期刊 新教育(吉林) 学科 教育
关键词 教学实效性 语文课堂 共性问题 语文教学 教学现状
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴军 11 0 0.0 0.0
2 付淑杰 5 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学实效性
语文课堂
共性问题
语文教学
教学现状
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育(吉林)
季刊
长春市人民大街6795号
出版文献量(篇)
1738
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