原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
介绍了《急诊医学操作技能》多媒体课件的内容,与传统教学方式比较该课件所具备的优点,以及该课件的设计制作过程.指出该课件在训练和培养学生掌握正确的基本急救操作技能,提高实际问题处置能力方面具有十分重要的作用.
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医学课程
课件制作
内容分析
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文献信息
篇名 《急诊医学操作技能》多媒体课件的特点和制作
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 急诊医学 操作技能 多媒体课件 教学
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 课件制作
研究方向 页码范围 151-153
页数 3页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2007.02.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方璐 西安交通大学网络教育学院 9 35 4.0 5.0
2 魏挺 西安交通大学第一医院急诊科 21 91 6.0 8.0
3 高路 西安交通大学第一医院急诊科 69 451 9.0 18.0
4 时晔 西安交通大学第一医院急诊科 1 2 1.0 1.0
5 徐博 西安交通大学第一医院急诊科 5 14 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (19)
共引文献  (57)
参考文献  (7)
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2018(1)
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2019(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
急诊医学
操作技能
多媒体课件
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
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