Fusion模式在认证课程《Java编程》教学中的探索与实践

• 作者: 刘小兵 巨亚荣 王玉柱
• 来源期刊: 训练与科技
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 教学改革与实践
• 页码范围: 44-46,51
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

Fusion是一种国际型教学模式,主要由基于榜样的学习架构(MCLA,Modeling Centered Learning Architecture)和基于电脑的培训(CBT,Computer-Based Training)两个教学环节组成,使学生能将所学知识融会贯通,具备独立解决实际问题的能力.下面笔者就采用Fusion教学模式实施《Java编程》课程教学的做法做一探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	巨亚荣	后勤工程学院后勤信息工程系	14	27	3.0	4.0
2	刘小兵	后勤工程学院后勤信息工程系	15	42	5.0	5.0
3	王玉柱	后勤工程学院后勤信息工程系	19	91	5.0	9.0