对高职院校专业基础课教学质量的探讨

• 作者: 林纬
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 专业基础课 高职院校 教学质量
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G712.4

摘要

提高高等农林职业院校专业基础课的教学质量是广大教师亟待解决的重要课题。提高专业基础课教学质量的措施与方法是:重视师资队伍的建设、精良教材的选用、加强课堂教学互动以及实施开放式实验教学,重视与农业生产和科研训练紧密结合。