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C语言教学探讨——易造成学生困惑的几种运算符
C语言教学探讨——易造成学生困惑的几种运算符
作者:
刘清华
阳晓霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
除法运算
求余运算
赋值运算
自增、自减运算
逗号运算
逻辑运算
摘要:
C语言提供了非常丰富的运算符,这些看似简单的运算符之间,有着特殊的规则.本文就学习C语言运算时,容易造成学生困惑的几种运算符,采用详尽的C语言实例论证,使学生能够较好地理解C语言运算.
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运算符
运算法则
优先级
浅析C语言的运算符和表达式
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优先级
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内容分析
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文献信息
篇名
C语言教学探讨——易造成学生困惑的几种运算符
来源期刊
福建电脑
学科
教育
关键词
除法运算
求余运算
赋值运算
自增、自减运算
逗号运算
逻辑运算
年,卷(期)
2007,(11)
所属期刊栏目
教学与管理
研究方向
页码范围
214,212
页数
2页
分类号
G64
字数
2818字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-2782.2007.11.135
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
阳晓霞
8
6
2.0
2.0
2
刘清华
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3.0
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研究主题发展历程
节点文献
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求余运算
赋值运算
自增、自减运算
逗号运算
逻辑运算
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
主办单位:
福建省计算机学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2782
CN:
35-1115/TP
开本:
大16开
出版地:
福州市华林邮局29号信箱
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
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