作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
讨论了在高等师范院校开设<微生物资源与环境学>课程的必要性,并提出新课程的编排体系和内容的建议,突出了将资源学与环境学结合的创新,介绍了教学过程中的初步探索和体会.
推荐文章
高等师范院校学科课程发展战略研究
高等师范院校
学科课程
课程建设
课程发展
高等师范院校水生生物学课程教学改革探讨
水生生物学
课程体系
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高等师范院校开设《微生物资源与环境学》课程的必要性和教学初探
来源期刊 安徽师范大学学报(自然科学版) 学科 生物学
关键词 微生物资源与环境学 高等师范院校 教学初探
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 生命科学
研究方向 页码范围 493-495
页数 3页 分类号 Q93
字数 3218字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-2443.2007.04.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘爱民 安徽师范大学生命科学学院 25 384 9.0 19.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (3)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微生物资源与环境学
高等师范院校
教学初探
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1001-2443
34-1064/N
大16开
安徽省芜湖市北京东路1号
26-207
1957
chi
出版文献量(篇)
2772
总下载数(次)
12
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导