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摘要:
深化课程改革是培养应用型人才的有效实施手段.为培养学生的计算机操作与使用能力,激发学生的学习兴趣,专业教师结合多年的教学经验,对<计算机文化基础>课程进行了大胆的改革,涉及的内容包括<计算机文化基础>课程的教育标准、教学设计及课程考核方式等,通过验证,课程改革的效果良好.
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文献信息
篇名 《计算机文化基础》课程教学改革
来源期刊 光盘技术 学科 教育
关键词 计算机文化基础 教学改革 教学设计
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G434
字数 2938字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程凤娟 河南工业大学信息科学与工程学院 10 45 3.0 6.0
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机文化基础
教学改革
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
光盘技术
月刊
1006-6950
41-1239/TN
大16开
河南省郑州市
36-156
1995
chi
出版文献量(篇)
1673
总下载数(次)
3
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