幼儿区角活动中教师指导策略的实践探微

• 作者: 成季春
• 来源期刊: 四川工程职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 教师 环境 游戏
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: G610

摘要

一、创设适宜的环境 适宜的环境是吸引幼儿进入游戏的先决条件。在创设区角活动的环境时，可以从以下两个方面来考虑：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成季春	大西街小学幼儿园	1	0	0.0	0.0