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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
文章以新课标的学习为契机,在与应试教育比较的基础上,分析了素质教育理念下的英语教学特征,并尝试性地提出英语教学的优化措施--优化教学目标,创设情境激发兴趣,改进教学因材施教,鼓励进取转化动力等,以期促进中学英语教学.
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英语
教学
实施
素质
教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 优化英语教学实施素质教育
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 素质教育 英语教学 优化措施
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 高校学科研究
研究方向 页码范围 62-63,66
页数 3页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2007.04.022
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
英语教学
优化措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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