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摘要:
我县于2003学年开始使用苏教版语文新教材,这标志着我县开始启动课程改革与实验。在课改实验过程中,我校语文组全体教师认真学习“新课标”,研究新教材,开拓创新,改进教学方法,在教学实践中大胆探索,开展了卓有成效的研究和实验。
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教学
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创新能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “自学、探究、点拨、实践”课改实验阶段总结
来源期刊 福建教学研究 学科 教育
关键词 课改实验 教学实践 阶段总结 语文新教材 自学 点拨 课程改革 实验过程
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G423.07
字数 语种
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1 苏天滩 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课改实验
教学实践
阶段总结
语文新教材
自学
点拨
课程改革
实验过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教学研究
半年刊
福州市五四路217号13层
出版文献量(篇)
6101
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