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摘要:
微机原理及汇编语言是一门软硬件结合的课程,具有相当的难度.笔者结合多年的教学经验,针对当前扩招后高职高专学生整体素质不高的情况下,对该课程的教学方法进行探讨,并提出了行之有效的教学方法.
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文献信息
篇名 《微机原理及汇编语言》教学研究与探索
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 微机原理 教学研究 教学目标 形象化的比喻
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 214,182
页数 2页 分类号 G71
字数 3692字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2007.12.136
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓家荣 文山师范高等专科学校计科系 4 3 1.0 1.0
传播情况
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
微机原理
教学研究
教学目标
形象化的比喻
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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