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摘要:
随着教育改革全面展开,中学英语教学出现了许多新气象,但也出现了一些误区.本文简要探讨了教师在听说训练和知识积累,在语言学习和文化教育,以及在多媒体使用中的一些误区.
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浅谈中学英语教学改革与功能交际法教学的误区
中学英语
教学改革
功能交际法
浅谈中学英语教学中交际能力的培养
中学英语
课堂教学
交际能力
浅谈中学英语教学
语言知识
语言能力
教学环节
浅谈中学英语教学中交际能力的培养
中学英语
课堂教学
交际能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈中学英语教学中的一些误区
来源期刊 双语学习 学科
关键词 英语教学 误区
年,卷(期) 2007,(14) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 黄秀丽 2 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
误区
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
双语学习
半月刊
1671-6280
11-4802/G4
大16开
北京市北礼士路中国出版集团
2003
chi
出版文献量(篇)
967
总下载数(次)
4
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