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摘要:
对MATLAB和自动控制原理课程的整合进行了探计,并给出了MATLAB语言和仿真技术在教学中应用的实例,指出课程的改革与整合可以将抽象的理论形象化,促进学生对知识的理解和掌握,激发学生的兴趣,进而提高教学质量和学生的工程实践能力.
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文献信息
篇名 MATLAB仿真技术在《自动控制原理》课程教学中的应用
来源期刊 牡丹江师范学院学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 MATLAB 课程整合 建模与仿真 系统响应 质体-弹簧-阻尼器
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 TP399
字数 1766字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6180.2007.04.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘刚 鸡西大学电气与信息工程系 15 45 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
MATLAB
课程整合
建模与仿真
系统响应
质体-弹簧-阻尼器
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江师范学院学报(自然科学版)
季刊
1003-6180
23-1289/N
16开
黑龙江省牡丹江市文化街191号
1975
chi
出版文献量(篇)
2986
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9
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