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What time do you go to school?教学设计案例
What time do you go to school?教学设计案例
作者:
张晋梅(点评)
武斌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
WHAT
TIME
教学内容
to
设计案例
自主学习
学生学习
日常生活活动
摘要:
[教学内容]新目标初中英语第一册Unit 11(Section A)主要教学任务是在学生已经初步掌握了本单元词汇的基础上进一步学习句型:What time do you go to school?以及What time does he go to school?通过自主学习,自主听、读对话等活动,充分调动学生学习的主动性,使学生能够结合不同的情景,灵活运用本课所学的句型进行英语交际,学会用英语正确表达时间,学会叙述日常生活活动,学习合理安排时间,增强规划时间的能力。
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篇名
What time do you go to school?教学设计案例
来源期刊
教育技术资讯
学科
教育
关键词
WHAT
TIME
教学内容
to
设计案例
自主学习
学生学习
日常生活活动
年,卷(期)
2007,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
22-23
页数
2页
分类号
G633.41
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
武斌
2
2
1.0
1.0
2
张晋梅(点评)
北京师范大学现代教育技术研究所
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参考文献(0)
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引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
WHAT
TIME
教学内容
to
设计案例
自主学习
学生学习
日常生活活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育技术资讯
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京市亚运村邮局212信箱《教育技术资讯
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1692
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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