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摘要:
改革和创新大学英语教学模式十分必要和迫切,师生角色互换的大学英语教学模式创新可以使大学英语教师更新英语教学观念,采用丰富多彩的形式更好地开展英语教学活动,进而满足和适应新时代、新要求下学生的需要和大学英语教学的需要。
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教师
角色
快乐双人英语教学在医学英语教学中的尝试
医学英语
教学法
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文献信息
篇名 角色互换——大学英语教学模式创新的一种有效尝试
来源期刊 教育理论与实践:学科版 学科 文学
关键词 大学英语教学 创新实验 角色互换
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 H319
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研究主题发展历程
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大学英语教学
创新实验
角色互换
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期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
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