化学实验多层次开放模式的探索

• 作者: 徐绍芳 王宏 聂进
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 地球科学
• 关键词: 化学实验 多层次开放教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 所属期刊栏目: 实验室建设与科学管理
• 页码范围: 151-153
• 页数: 3页
• 分类号: N33
• 字数: 4875字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7167.2007.12.048

摘要

为提高学生的创新能力,针对不同层次的学生,构建了高校化学实验多层次开放模式,并采取相关措施保障该模式的实施,同时对多层次开放模式带来的挑战与对策进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宏	华中科技大学化学实验中心	48	559	13.0	22.0
2	聂进	华中科技大学化学实验中心	33	405	14.0	19.0
3	徐绍芳	华中科技大学化学实验中心	4	40	3.0	4.0