注重文本积累 提高写作能力

• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 学生生活 写作能力 文本 互动交流 作文水平 写作训练 作文教学 写作技巧 积累
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G634.34
• 语种: 中文

摘要

文本是师生之间互动交流的平台.作文教学必须源于文本,它是学生写好作文的规律性的体现.由于学生生活的时空的局限,决定了