原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
当前,大学生轻视与伤害生命的现象屡见不鲜,引导大学生寻求生命的意义与价值,学会热爱与尊重生命尤显重要且迫切.后现代心理学的关系自我观、关系人格观、主导思想多元化等对大学生进行生命教育探索具有积极意义.
推荐文章
后现代心理学在大学生心理健康教育中的应用
后现代心理学
大学生
心理健康教育
大学生心理咨询的后现代转向研究
心理咨询
后现代
以人为本
积极心理学与大学生心理健康教育
积极心理学
大学生
心理健康教育
应用
大学生心理咨询的后现代转向研究
心理咨询
后现代
以人为本
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学生生命教育与后现代心理学思潮
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 大学生 生命教育 后现代心理学 关系自我观
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 教育心理学研究
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号 G64
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2007.02.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵黎黎 河南大学教育科学学院 3 19 2.0 3.0
2 刘翠花 河南大学教育科学学院 5 34 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (37)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (13)
同被引文献  (20)
二级引证文献  (49)
1973(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1990(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2008(5)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(0)
2009(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2010(8)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(6)
2011(6)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(5)
2012(10)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(9)
2013(8)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(8)
2014(6)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(5)
2015(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2016(7)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(7)
2017(5)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(4)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
大学生
生命教育
后现代心理学
关系自我观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
论文1v1指导