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摘要:
从实践教学的角度,介绍了英国高校实训环节的安排和特点,对比了中英两国本科教学计划,分析了由此折射出的两种不同的教育理念,提出了针对我国高校实践教学改革的建议。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 英国高校实践教学的启示
来源期刊 理工高教研究 学科 教育
关键词 实践教学改革 高校 英国 本科教学计划 教育理念 实训
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G642.0
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江捷 33 232 9.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学改革
高校
英国
本科教学计划
教育理念
实训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理工高教研究
双月刊
1671-606X
42-1661/G4
武昌珞狮路122号
出版文献量(篇)
3411
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