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摘要:
基础教育发展到今天,依靠增加情智投入寻求教育质量提高的内涵式教育发展模式已经在教育领域引领风骚。由此,师生教育感情的培养必然引起我们的重视。师生的教育感情对于教育活动的顺利进行、良好师生关系的形成、教育质量的提高都有着重要的意义。学校必须重视师生教育感情的培养,通过多渠道培养师生的教育感情,以促进教育更好发展。
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文献信息
篇名 论基础教育中师生教育感情的培养
来源期刊 青年教师学报 学科 教育
关键词 教育感情 培养及途径
年,卷(期) qnjsxb_2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-117
页数 3页 分类号 G52
字数 语种
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1 刘涛 东师范大学公共管理学院教育管理学系 1 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育感情
培养及途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年教师学报
双月刊
1672-0407
22-1221/F
大16开
长春市南岭投递局23号信箱
2007
chi
出版文献量(篇)
281
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2
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