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摘要:
在教学中运用多媒体和网络资源拓展课堂知识可以激发学生学习兴趣,改变学生学习方式。只有这样,学生才能将知识掌握得更牢固,才能更符合学以致用的原则。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 拓展课堂知识 激发学生兴趣
来源期刊 教育理论与实践:学科版 学科 教育
关键词 地理教学 拓展知识 兴趣
年,卷(期) jyllysjxkb_2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G633.55
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
地理教学
拓展知识
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
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