让批评成为行之有效的教育

• 作者: 姜忠国 孙亚君 陈锦源
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 批评方式 教育 不良行为 学生
• 年，卷（期）: jyqbck_2007,（3）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

批评，是唤起学生对自己不良行为的反省，是终止错误、向着正确方向前进的春风，是教育学生的“常规方法”。恰当地使用批评，可以指点迷津，可以启迪心智。准确理解批评的涵义，调整好心态，以理解尊重为前提，采取适当的批评方式，能够让批评成为行之有效的教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈锦源		1	0	0.0	0.0
2	姜忠国		1	0	0.0	0.0
3	孙亚君		3	3	1.0	1.0