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知情交融法在初中道德与法治教学中的应用分析
初中道德与法治
知情交融法
应用对策
基于学情分析探索高中地理理论与实践的整合
学情分析
教材内容
实践活动
理论与实践整合的生物统计学双语课程教学改革探索
生物统计学
理论与实践整合
中外合作办学
双语课程
高校教学督导的理论与实践探索
教学督导
理论
实践
综述
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 整合教学中“知情交融”理论的实践探索
来源期刊 教学创新 学科 教育
关键词 实践探索 知情交融 整合教学 《我的精神家园》 《大地重现》 《窃读记》 语文读本 苏教版
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张洪涛 8 1 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
实践探索
知情交融
整合教学
《我的精神家园》
《大地重现》
《窃读记》
语文读本
苏教版
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学创新
月刊
1672-0490
CN 22-1228/G
长春市宽平邮局28号信箱
出版文献量(篇)
1336
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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