改进教师教育的五大建议

• 作者: 阿瑟·莱文
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 教师教育 教育学院 职业学院 艺术与科学 医学院 法学院 中小学 实践
• 年，卷（期）: jyqbck_2007,（3）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G650

摘要

一、把教育学院从象牙塔转变为以学校实践为重点的专业性职业学院 教育学院不应再继续归入艺术与科学之列，而是应该面对自己是职业学院的现实，把工作重心放在实践领域。就像医学院扎根于医院，法学院聚焦于法庭一样，教育学院的工作应扎根于中小学。