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三级带教模式在护生临床实习中的应用
三级带教
护生
临床实习
三级制护生带教效果观察与研究
三级制
护生带教
效果观察
“千以内数的认识”教学片断与赏析
多元表征
认知结构
数数
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 用三级图教亿以内数的写法
来源期刊 湖南教育(数学) 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 短论精粹
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 1248字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田群英 2 0 0.0 0.0
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2007(0)
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湖南教育C
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