教师的功夫和境界

• 作者: 刘庆昌
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育行政 教育思维 教育理论知识 教育精神 实践才能 文学知识 学习品质 数学老师 行为科学 教育科学学院
• 年，卷（期）: jyllysjxkb_2007,（7）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G634.3

摘要

【正】如果我们深入到学校里,就会发现一个好教师真是难得——尽管许多教师有强烈的进步愿望,而且辛勤努力,尽管学校、教育行政部门没有少在教师的培训上下功夫、动脑筋,但实际地看,好教师仍然是难得的。当然,我们所说的"好"是模糊的,这个"好",

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘庆昌	山西大学教育科学学院	185	470	10.0	18.0