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摘要:
分析了目前高等院校生物学实验教学中存在的问题,提出了改进方案,旨在通过实验课的教学培养学生的实践能力及综合分析能力、科学思维能力与创新意识,全面提高学生的综合素质.
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文献信息
篇名 高等院校生物学实验体系改革初探
来源期刊 牡丹江师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 生物学 实验体系 教学改革 创新能力
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 教育教学与研究
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G642
字数 2434字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6180.2007.02.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢晓玲 南通大学生命科学学院 16 133 7.0 11.0
2 邓自发 南通大学生命科学学院 28 238 10.0 15.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
生物学
实验体系
教学改革
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
牡丹江师范学院学报(自然科学版)
季刊
1003-6180
23-1289/N
16开
黑龙江省牡丹江市文化街191号
1975
chi
出版文献量(篇)
2986
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