护理本科毕业生对毕业论文提升科研能力认同情况调查分析

• 作者: 段明娟 钟玉杰
• 来源期刊: 现代护理
• 学科: 教育
• 关键词: 科研能力 毕业论文 护理本科生
• 年，卷（期）: 2007,（25）
• 所属期刊栏目: 双语专栏
• 页码范围: 2353-2356
• 页数: 4页
• 分类号: G64
• 字数: 3312字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2007.25.001

摘要

目的 了解护理专业本科毕业生对毕业论文提升科研能力认同情况,以发现护生科研能力培养方面存在的潜在问题,为提高本科生在校期间的护理科研能力的培养寻求对策.方法 采用自行设计的问卷对80名护理本科毕业生进行有关撰写毕业论文提升科研能力的调查.结果 80.9%的学生认同开展毕业论文撰写可以提高护理科研能力和科研兴趣,64.7%的学生认为撰写毕业论文,切实提高自己的科研能力和写作水平.结论 今后应从提高学生的科研意识与科研兴趣;严格选拔科研带教教师、增强师生间的互动,提高科研带教能力;调整毕业论文的准备及撰写时间,从加强毕业论文的管理工作入手,深化学生对毕业论文提升科研能力的认知,通过毕业论文的撰写过程切实提高学生的科研能力.