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摘要:
几年前,就曾见过一道所谓高考经典习题,我对其答案当时就百思不得其解,请教了几位老教师,都觉得牵强附会、不知所云。看该题题面,有几分新意,引经据典,创意不错,坏就坏在答案上了。“盔典”习题的说法销声匿迹似乎有些年头了,不曾想前些日子笔者在一套品牌资料里又看到了此题,原封不动,被列为所谓“经典”习题,编者还做了不太详尽的“解析”。
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文献信息
篇名 “经典”习题难称经典
来源期刊 中学历史教学参考 学科 教育
关键词 “经典” 习题 牵强附会 教师 高考 新意 创意 品牌
年,卷(期) zxlsjxck_2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号 G633.62
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研究主题发展历程
节点文献
“经典”
习题
牵强附会
教师
高考
新意
创意
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研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学参考
半月刊
1002-2198
61-1036/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
52-28 52-332
1972
chi
出版文献量(篇)
11160
总下载数(次)
70
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