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摘要:
高校教学管理是高校教学系统的重要组成部分,是提高学校教学水平的重要因素.高校教学管理队伍要与教师队伍同步发展,就必须重视和提高教学管理人员的自身素质与能力.教学管理人员素质主要包括思想素质、知识结构与专业水平,以及管理能力等.高校要重视教学管理人员的自身发展,为他们的自我完善提供条件,使其更好地为提高学校的管理水平贡献力量.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高高校教学管理者素质刍议
来源期刊 中国劳动关系学院学报 学科 教育
关键词 高等学校 教学 管理 素质
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 高校教学管理研究
研究方向 页码范围 109-111
页数 3页 分类号 G642
字数 3026字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2375.2007.05.028
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕吉凤 中国劳动关系学院学报编辑部 3 20 3.0 3.0
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节点文献
高等学校
教学
管理
素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国劳动关系学院学报
双月刊
1673-2375
11-5360/D
大16开
中国北京市增光路45号
1987
chi
出版文献量(篇)
3068
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总被引数(次)
16274
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