国际教师教育信息化的新视角——职前教师教育技术能力的培养

• 作者: 张文兰 李靖 艾敏
• 来源期刊: 中国教育信息化
• 学科: 教育
• 关键词: 职前教师 教育技术 PT3项目 信息通讯技术(ICT)
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 师资培训
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: G40-057
• 字数: 4358字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8454.2007.03.021

摘要

教师教育技术能力的培养是教育信息化中一个不可忽视的因素.当前我国教师教育技术能力培养偏重于在职教师,而忽视了未来教师的生力军——职前教师教育技术能力的培养.美、英等国早在上世纪末 就认识到该培训的重要性,通过制定教育技术能力标准、开展大型培训项 目、调整课程设置、进行实践活动等各种方式积极推进职前教师教育技术能力的提高.本文通过比较分析美、英、新加坡职前教师的信息技术教育总结他们的实践经验,期望能对我国职前教师教育技术能力的培养起到抛砖引玉的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文兰	陕西师范大学新闻与传播学院教育技术系	95	1198	19.0	32.0
2	艾敏	陕西师范大学新闻与传播学院教育技术系	4	39	3.0	4.0
3	李靖	陕西师范大学新闻与传播学院教育技术系	14	89	5.0	9.0