以人为本育人 构建和谐教育

• 作者: 朱其训 谢宁生
• 来源期刊: 群众
• 学科: 教育
• 关键词: 和谐教育 育人作用 以人为本 科学发展观 构建和谐社会 “两课” 社会主义 育人观念
• 年，卷（期）: qz_2007,（4）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012

摘要

构建和谐教育是贯彻科学发展观的内在要求，是构建和谐社会的重要组成部分。承担着培养社会主义合格建设者和接班人的高校，在构建和谐教育的使命中，少不了也离不开“两课”的育人作用。“两课”在和谐教育建设中．在服从和服务于育人强校工作中必须坚持科学的育人观念，以人为本育人；必须实施和谐引导，关心人、帮助人、服务人、成就人。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱其训		28	66	4.0	6.0
2	谢宁生		21	22	2.0	4.0