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摘要:
在分析嵌入式系统教学特点和三层次实验教学体系的基础上,阐述了开放嵌入式系统实验教学环境的重要性,在教学实践中采取了开放式实验教学的思路和方法,为培养学生的实际应用能力与创新能力搭建了平台.
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实验教学体系
创新人才
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基于创新人才培养的实验教学改革研究
实验教学
改革
创新人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 营造开放的实验教学环境为创新人才的培养搭建平台
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 开放实验室 嵌入式系统 实验教学 创新能力
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G64
字数 1542字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2007.02.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段凤云 天津大学电工电子实验中心 16 162 7.0 12.0
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研究主题发展历程
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开放实验室
嵌入式系统
实验教学
创新能力
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
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16
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