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摘要:
高师音乐教育是基础教育之母。直接决定和影响着一个国家和民族整个音乐教育大厦的根基。而高考政策导向。一直强烈影响着高师音乐教育的生源素质。从而对整个国民的音乐教育产生决定性的影响与作用。长期以来我们所面临的,是高考招生政策导向等导致我国高等音乐师范教育在生源方面存在重大缺憾。在这个基础上所培养出来的师资,存在着与素质教育极不适应的严重问题。
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高师音乐
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素质教育
高师音乐
改革
高师音乐教育存在的问题及对策
高师
音乐教育
问题
对策
从教育实习看高师音乐教育中存在的问题与对策
教育改革
高师音乐教育
教育实习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从高考看高师音乐教育体制政策导向
来源期刊 戏剧丛刊 学科 文学
关键词 高师音乐教育 高考政策 导向 体制政策 生源素质 基础教育 师范教育 招生政策
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号 J60
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋喜娟 滨州学院艺术系 1 0 0.0 0.0
2 魏翠芳 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高师音乐教育
高考政策
导向
体制政策
生源素质
基础教育
师范教育
招生政策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
戏剧丛刊
双月刊
1000-7288
37-1022/J
济南市山大北路27号
出版文献量(篇)
3610
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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