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科学共同体要闻
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摘要：
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从“科学共同体”看“工程共同体”--与李伯聪教授商榷
科学共同体
工程共同体
工程社会学
小学数学教学中学习共同体的塑造
学习共同体
小学
数学教学
小学数学构建学习共同体的意义
小学数学
学习共同体
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建构学习共同体的有效途径
小组合作
学习共同体
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科技导报
主办单位：
中国科学技术协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1000-7857
CN：
11-1421/N
开本：
大16开
出版地：
北京市海淀区学院南路86号
邮发代号：
2-872
创刊时间：
1980
语种：
chi
出版文献量（篇）
11426
总下载数（次）
48
总被引数（次）
68910
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