作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
每到新学期开学,农村学校的教师们在了解清楚自己的课时安排后,最关心的问题之一莫过于学校订阅报刊的情况。因为,这些数量不多的报刊杂志。不仅可以让教师们了解学校之外的“国家大事”,也可以为自己的“课堂教学”输入新鲜的内容。那么,农村学校订阅报刊的情况是否能够满足教师们的需要?笔者目前走访了一些学校,结果令人吃惊,大部分农村学校除了一些必订的党报党刊外,大多订阅的是一些与教育教学无关的报刊。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学校报刊订阅该为“谁”着想
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 报刊订阅 农村学校 “谁” 课时安排 报刊杂志 国家大事 课堂教学 党报党刊
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 G725
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
报刊订阅
农村学校
“谁”
课时安排
报刊杂志
国家大事
课堂教学
党报党刊
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导