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原文服务方: 基础教育研究       
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入情入理,乐教乐学
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乐学英语,促高效课堂
乐学
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激趣
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探索
如何构建小学英语“乐学课堂”
小学英语
教学氛围
学习方法
乐学语文·悦享教学
乐学教学
小学语文
语文教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 独学乐,不如众学乐
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 教研园地
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2007.05.011
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相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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