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摘要:
根据乡镇卫生院骨干医师培训班学员的特点,在开展培训教育的过程中,教师应掌握学员的特点,根据学用结合的原则进行按需施教,注重理论联系实际,结合临床精讲点拨,根据教学内容采用多种教学方法进行授课,定期进行反馈,随时解决教学中遗漏的疑点,从而不断提高培训质量.
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文献信息
篇名 乡镇卫生院骨干医师培训中《临床免疫学》教学探讨
来源期刊 江苏卫生保健 学科 医学
关键词 乡镇卫生院 骨干医师 培训 临床免疫学 教学方法
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 继续医学教育
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 R192
字数 3177字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7338.2007.03.040
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王正才 27 71 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
乡镇卫生院
骨干医师
培训
临床免疫学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏卫生保健
双月刊
1008-7338
32-1540/R
大16开
南京市江苏路172号
28-262
1999
chi
出版文献量(篇)
1915
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1
总被引数(次)
5346
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